Louis de Saussure blog

Les tenants de la Théorie du Genre (nom générique qui recouvre en réalité divers courants) qui se sont exprimés en diverses occasions dans Le Monde (14 juin 2011, 17 septembre 2011) justifient la présence de cette approche dans les manuels scolaires par divers arguments, mais le plus massif d'entre eux consiste à dire en substance que la Théorie du Genre est comparable à la théorie de l'Evolution, et que refuser l'apport de cette théorie se compare à l'obscurantisme idéologique du Créationnisme. Pour le lecteur non spécialiste, cela appelle quelques commentaires: en particulier, que veut dire, en sciences, le mot théorie , pour qu'on puisse parler d'une ou de plusieurs théories du Genre sexuel ? Car pour pouvoir évaluer la pertinence de l'insertion de la théorie du genre comme "vérité scientifique" dans les manuels scolaires, deux conditions semblent devoir être réunies: il faut au moins qu'il s'agisse d'une théorie au sens plein que ...

Tout le monde connaît ce Goya: "Le sommeil de la raison engendre des monstres": Goya: "Le sommeil de la raison engendre des monstres" Le titre et l'oeuvre sont limpides: là où la raison cesse de guider l'homme, elle est remplacée par l'anormal et l'horrible (les deux composantes du monstrueux). Ainsi, la non-raison est monstrueuse. C'est une maxime à laquelle même les adeptes les plus convaincus de l'irrationel adhèrent sans faille: ils évitent la contradiction, se justifient par des arguments logiquement organisés ou d'apparence logique. Ceux qui croient aux sorcières, aux marabouts de ficelle, au clivage du Moi, aux invocations de forces occultes, sont parfaitement adeptes du point de vue selon lequel les idées qui ne procèdent pas d'une perception immédiate doivent être justifiées rationnellement, d'où les diverses brochures expliquant par le menu le caractère plausible et véritable, preuves et arguments à l'appui -...